Handbuch mit 31 2-Stunden-Lerneinheiten (DE)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-0239 Thema Medien verstehen und nutzen Fachübergreifend Soziales, Sprache Titel Medienkompetenz Zusammenfassung Zivile und soziale Fähigkeiten sind sehr wichtig. Medienkompetenz hilft dabei, kritisches Denken, Kreativität, Ausdruckfähigkeit, Kommunikation und Dialog zu fördern. Gibt es einen besseren Weg den Gebrauch und die Gefahr von Medien zu verstehen als eine Zeitung zu machen? Erster Schritt: eine Idee haben, Mediensprache dechiffrieren, Überschriften erkennen, Bilder analysieren. Schlagworte Medien, Zeitschriften, Bilder, Kommentare, Kommunikation, kritisches Denken, Manipulation Lernziele 1 – Mediennutzung verstehen. 2 – In der Lage sein, ein Bild zu „lesen“. 3 – In der Lage sein, Informationen zu beschaffen. 4 – In der Lage sein, einen Artikel zu schreiben. Klassenraumorganisation Unterrichtsraum Unterrichtsaktivitäten Brainstorming, Debatte, Fragen stellen, Bildanalyse und – synthese, Schreiben Sozialformen des Lernens Einzelarbeit Paararbeit X Gruppenarbeit X Weniger als 5 5-10 11-15 X 16-20 Fernunterricht Frontalunterricht Interaktion X